6月21日,学校召开教育思想大讨论特邀专家报告会,校党委副书记、分管日常工作的副校长于红波,党委委员、副校长张思峰,党委委员、纪委书记、监察专员张崇广出席会议。校党委委员、副校长冯其红主持会议。厦门大学教育研究院别敦荣教授应邀做题为《AI技术应用与高校教学改革和应用型人才培养》的报告。
别敦荣教授以教育技术发展的历史脉络为主线,阐明了AI技术进步对高校人才培养带来的机遇及挑战。他指出,AI技术进入大学必将引发课程教学的深刻革命,在生成式AI大模型的应用背景下,高校应重视师生两大主体行为改革。教师应将AI技术与教学过程融合,发展培养学生高阶能力和素质的教育教学方法;学生应积极学习掌握AI技术,使用生成式AI大模型开展个性化学习,为自主高效学习赋能。
别敦荣教授就高校应用型人才培养改革提出两点意见:一是要重视“新工科”建设,面对数字化、智能化时代要求,学校应积极将人工智能与专业建设和学科发展相融合,推动学校高位起步、高位发展;二是要重视“人工智能+”应用型人才培养,将人工智能要素融入人才培养的全过程,提出应用型人才培养的新思路与新方法,培养掌握人工智能技术的应用型人才。
冯其红在主持报告会时指出,别敦荣教授的报告高屋建瓴、内容丰富、深入浅出、精彩生动,具有很强的思想性、针对性和指导性,对学校在人工智能背景下深化教育教学改革、提升应用型人才培养质量具有重要的启示作用和指导意义。他强调,全校师生要重视和加强AI技术的学习与应用,把人工智能要素融入人才培养各环节,积极探索“AI+”专业、“AI+”课程、“AI+”教材、“AI+”课堂等建设,切实提升应用型人才培养质量。
各二级学院班子成员、全体教师、优秀学生代表,相关部门负责人,教务处、国有资产与实验室管理处、教学质量监控与评价中心、工程训练中心全体人员等400余人参加会议。
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